熾子之心

年紀有了，就再來憶舊事吧！

高中時，我們作文是兩堂課，依慣例第一堂打草稿，第二堂用 「毛筆」謄上作文簿上。（現在還是嗎？）

到了高三，我突然想到，聯考時應該沒時間打草稿吧？於是我就逼迫自己要在第一堂課寫好作文。

沒想到這種想法竟然一舉三得：第一，訓練腹稿的能力及下筆的速度。第二，可以免帶毛筆文具，直接向同學借就好。（以我的人緣加上利用班費讓同學借貸的權勢，借支自來水筆可是輕而易舉）第三，一堂就寫完，第二堂就可以當自習課好好唸書了。

很神奇吧！以上這篇作文怎麼保留的？我也不太記得了，可能是因為還沒畢業就考完試，所以常出些工差，在導師的默許下，這篇作文讓我取回當作記念（還有一篇沒被批改過的）。

看到這篇作文，我很感慨：一是看到導師的簽名，覺得時光又輕飄飄地倒流了些........二是，那時我也夠大膽的了，以這種寫作方式交件，還好老師還蠻寬宏的（記得更有一篇，我本來只寫了第一段就寫不下了，後來乾脆把它展開成為一首新詩交卷（高中吔，作文課交新詩），分數還不低，哈哈哈！）

而更發現，原來以前用詞就蠻老練的（裝老成吧！）原來至今，我的文筆根本沒有進步多少！